[1]李四海,任真,李燕.中医药院校研究生计算机应用能力培养的探索与研究[J].甘肃中医药大学学报,2017,34(04):105-108.[doi:10.16841/j.issn1003-8450.2017.04.31]
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中医药院校研究生计算机应用能力培养的探索与研究()
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《甘肃中医药大学学报》[ISSN:1003-8450/CN:62-1062/R]

卷:
34卷
期数:
2017年04期
页码:
105-108
栏目:
教学研究
出版日期:
2017-08-25

文章信息/Info

作者:
李四海 任真 李燕
甘肃中医药大学信息工程学院, 甘肃 兰州 730000
关键词:
研究生教育计算机应用能力专业应用能力信息思维教学改革
分类号:
G642.0
DOI:
10.16841/j.issn1003-8450.2017.04.31
摘要:
为提高中医药院校研究生的计算思维意识和信息思维意识,提出了以专业应用能力为导向的计算机应用能力培养模式,构建了能满足不同专业需求、分层次、多维度的计算机课程体系,设置了具体的教学内容,设计了研讨式教学方法并建立了多元化的考评体系,旨在切实提高研究生的计算机应用能力,对培养复合型、创新型中医药人才具有重要意义。

参考文献/References:

[1] 别敦荣,易梦春,李家新.“十三五”时期研究生教育发展思路[J].中国高教研究,2016(1):83-90.
[2] 苏小英,车立娟,李明.以应用为导向的高等中医药院校研究生计算机课程教学改革与实践[J].中医教育, 2013,32(2):45-47.
[3] 陈超,王淑美,梁生旺.在中药学专业研究生课程中讲授化学计量学内容的思考[J].药学教育,2014,30(6):36-39.
[4] 余宇燕.中医药院校研究生教学模式改革的探索[J].中国医药科学,2013,3(3):142-143.
[5] 李四海.中医药院校计算机基础课程的改革与实践[J].甘肃中医学院学报,2012,29(2):74-76.

相似文献/References:

[1]李硕,高慧琴,李成义.新时期中医药研究生教育存在的问题及解决对策[J].甘肃中医药大学学报,2013,(01):82.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2016-10-14。
基金项目:甘肃中医药大学教改项目(2013-ZB19)。
作者简介:李四海(1972-),男,副教授,工学硕士。研究方向:机器学习、数据挖掘。
更新日期/Last Update: 1900-01-01